Socialinių-emocinių gebėjimų stiprinimas per patyriminę veiklą

Per etikos pamokas su 2–3 klasės mokiniais mokėmės atpažinti, įvardyti ir suprasti savo bei kitų jausmus. Žaidėme žaidimą „Šviesiuko emocijos. Jausk, atpažink, išreikšk“, kuris padėjo vaikams saugioje ir draugiškoje aplinkoje tyrinėti emocijų pasaulį.

Mokiniai, naudodami korteles, spėliojo, kokia emocija ar jausmas pavaizduotas, mokėsi juos įvardyti, užrašė bei kūrybiškai perteikė piešiniuose. Vėliau, dirbdami porose ar grupėse, vaikai išreiškė emocijas vaidindami, taip ugdydami gebėjimą suprasti kitą ir parodyti empatiją.

Pamokos metu ypatingas dėmesys buvo skiriamas vaikų patirčių dalijimuisi – mokiniai noriai pasakojo apie jausmus, kuriuos išgyvena mokykloje ar namuose. Tai stiprino tarpusavio pasitikėjimą, pagarbą vienas kitam ir kūrė bendruomeniškumo jausmą.

Tokios veiklos padeda vaikams geriau pažinti save, mokytis priimti savo ir kitų emocijas bei kurti gerumu grįstus santykius kasdienėje aplinkoje.