Policininkės pamoka apie patyčias

Vasario 6 d. Kupiškio policijos komisariato bendruomenės pareigūnė Danguolė Baliuvienė Alizavos pagrindinės mokyklos 8 klasės mokiniams vedė edukacinę pamoką apie patyčias.

Užsiėmimo metu mokiniai diskutavo apie tai, kas yra patyčios, kokios jų rūšys ir kokios gali būti patyčių priežastys. Pareigūnė akcentavo, kad patyčios dažnai kyla dėl vidinių problemų, o jų pasireiškimui įtaką daro aplinka – suaugusiųjų priežiūra ir reakcija.

Pamokoje vyko interaktyvus užsiėmimas su pirštine, kurio metu mokiniai susipažino su skirtingais patyčių dalyviais: skriaudėju, nukentėjusiuoju, stebėtojais, skriaudėjo palaikytojais ir patyčių stabdytojais. Pareigūnė pabrėžė, kad vaikams nereikėtų vieniems spręsti patyčių situacijų – būtina kreiptis pagalbos į suaugusiuosius.

Didelis dėmesys buvo skirtas elektroninėms patyčioms: jų formoms, prevencijai ir apsaugos priemonėms. Mokiniai sužinojo, kaip išvengti internetinių grėsmių – nebendrauti su nepažįstamaisiais, nesidalinti asmeninėmis nuotraukomis, neskelbti slaptažodžių bei, esant poreikiui, blokuoti ar pašalinti įžeidžiančius asmenis iš draugų sąrašų.

Pamokoje buvo paliesta ir sekstingo problema. Pareigūnė demonstravo šios patyčių formos pavyzdį vaizdo įraše bei papasakojo realią istoriją apie asmenį, kuris susidūrė su rimtomis pasekmėmis dėl neapdairaus elgesio internete.

Mokiniai taip pat išgirdo patarimų, kur kreiptis pagalbos nukentėjus nuo patyčių – buvo pristatytos tokios organizacijos kaip „Jaunimo linija“, „Vaikų linija“, „Caritas“ bei e. policija.

Pamokos metu aptarti ir kompiuteriniai žaidimai bei jų poveikis. Pareigūnė rekomendavo atsargiai rinktis žaidimus ir bendrauti tik su patikimais asmenimis. Esant bet kokiam nepatogiam ar bauginančiam elgesiui, mokiniai raginami informuoti tėvus ar socialinių tinklų administratorių.

Pabaigoje visi dalyviai sprendė viktoriną „Ar esi saugus internete?“, kuri padėjo įtvirtinti įgytas žinias ir geriau suprasti saugaus elgesio internete svarbą.

Ši edukacinė pamoka ne tik suteikė vertingų žinių, bet ir paskatino mokinius aktyviai diskutuoti bei dalintis savo patirtimis, siekiant sukurti draugiškesnę ir saugesnę aplinką tiek realiame gyvenime, tiek internete.