<strong>Kupiškio r. Alizavos pagrindinė mokykla</strong>

Vaikų vasaros stovykla „360 laipsnių“

1 diena – „Atrask draugą savyje ir šalia“

Dieną vaikai pradėjo akrobatinės jogos užsiėmime, kurį vedė Kupiškio kultūros centro darbuotojas Ovidijus Bacevičius. Jo metu jie mokėsi susikaupti, pasitikėti draugu ir, žinoma, smagiai praleisti laiką. Vėliau bibliotekoje mokiniai kūrė draugiškus šaržus. Piešinių popietė virto spalvinga galerija, kupina linksmų portretų ir geros nuotaikos. Po to visi įsitraukė į Bingo žaidimą, kuris padėjo dar greičiau pažinti vieniems kitus. Fizinio ugdymo mokytojas Eitaras Kriauza pakvietė į draugiškas kvadrato varžybas. Žaidimo metu vaikai patyrė tikrą komandinio darbo džiaugsmą ir draugišką sportinį azartą.

2 diena – „Pasiruošę ginti, pasiruošę išlikti“

Antroji diena stovyklautojams atnešė daug drausmės, drąsos ir atsakomybės. Su jaunųjų šaulių veikla, jų istorija ir šiandienine misija supažindino Kupiškio jaunųjų šaulių vadas Darius Baronas. Vaikai praktiškai išbandė šaulių užduotis – mokėsi saugiai elgtis su šautuvu, dalyvavo šaudymo varžybose, įveikė pastabumo užduotį ir kliūčių ruožą, pareikalavusį ypatingo pasitikėjimo komandos draugu. Didžiausio azarto sulaukė vasaros biatlonas. Stovyklautojai taip pat diskutavo apie nesmurtines pasipriešinimo priemones ir susipažino su išgyvenimo krepšiu. Dienos veiklos sustiprino pasitikėjimą savimi ir parodė, kad kiekvienas gali būti pasiruošęs ginti ir išlikti.

3 diena – „Atradimų bibliotekoje diena“

Trečioji stovyklos diena buvo kupina atradimų Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės bibliotekoje. Centriniuose rūmuose vaikai dalyvavo edukacijoje „Asociatyviniai testai: ką mūsų pasąmonė sako apie mus?“. Jie analizavo Tito Velsono „Ružavą medį“, dėliojo savo gyvenimo autoritetus pagal tibetiečių teoriją, atliko spalvų testą ir net tyrinėjo savo „širdies medžiagą“. Ši veikla padėjo geriau pažinti save, emocijas ir vertybes. Vėliau stovyklautojai lankėsi jaukiame Vaikų ir jaunimo skyriuje, kur edukatorė supažindino su dirbtinio intelekto galimybėmis. Naudodami „Leonardo AI“, „Deepl“ ir „Canva“ įrankius vaikai kūrė kūrybiškus, spalvingus ir išradingus perskaitytų knygų pristatymus.

4 diena – „Kas yra maskuotė?“

Ketvirtąją stovyklos dieną vaikai susipažino su nyderlandų rašytojos Joke Van Leeuwen knyga „Kai mano tėtis tapo krūmu“. Šis kūrinys, įvertintas prestižiniais vaikų literatūros prizais, pasakoja apie mergaitės Todos tėtį, kuris, prasidėjus karui, privalo išmokti maskuotės meną. Tuo metu Toda leidžiasi į pavojingą kelionę pas mamą į saugesnę šalį, kurioje netrūksta ir nerimo, ir šiltų, juokingų akimirkų. Įkvėpti knygos, stovyklautojai patys išbandė maskuotės žaidimą. Komandos išsirinko „žvalgus“, kurie liko bibliotekoje, o kiti nariai išbėgo į kiemą pasislėpti. Laukdami draugų, vaikai susipažino su Lietuvos karių lauko uniformos laipsnių ženklais, pasigamino emblemas bei išsilenkė popierines kepures. Sukūrę uniformas, jie leidosi ieškoti pasislėpusių draugų. Kai kuriuos pavyko surasti greitai, tačiau kiti taip sumaniai užsimaskavo, kad teko ilgai ieškoti. Daugiausia įspūdžių sukėlė tankiuose krūmuose pasislėpę ir dažais užmaskavę veidus dalyviai. Pagrindinius prizus  pelnė ta komanda, kuri sugebėjo išlikti nepastebėta ilgiausiai.

4 diena – „Diena su legenda“

Stovyklos vaikus aplankė tikras krepšinio didvyris, Olimpinis čempionas, legendinis „Žalgirio“ kapitonas Valdemaras Chomičius. Svečias pasidalijo savo kelio į sportą istorija: būdamas vos trylikos jis pasakė mamai, kad taps Europos čempionu, ir šis pažadas išsipildė – už jo slypėjo milžiniškas darbas ir atkaklumas. Chomičius papasakojo linksmų nutikimų iš sportininko gyvenimo: ritualą po treniruočių – dvigubą kavą ir gabalą griliažinio torto, iššūkį suvalgyti net 15 cepelinų ir net pademonstruoti ėjimą ant rankų. Vaikus jis padrąsino niekada netingėti – net vienas atsispaudimas ryte gali tapti žingsniu į didelius pasiekimus. Stovyklautojai turėjo progą iš arti pamatyti 1992 m. Barselonos olimpinių žaidynių bronzos medalį ir „Žalgirio“ Europos taurės kopiją. Vėliau legenda pakvietė į mankštą krepšinio aikštelėje, kur parodė kamuolio varymo techniką, pademonstravo triukų bei kasdienių fizinių pratimų. Dieną vainikavo bendros nuotraukos, autografai ir šypsenos – prisiminimai, kurie išliks ilgam. Atsisveikindamas svečias palinkėjo vieno – netingėti!

5 diena – „Mokslas ir adrenalinas“

Paskutinę stovyklos dieną vaikai lankėsi Lietuvos energetikos muziejuje, kur jų laukė moderniausia Baltijos šalyse ekspozicija – „Virsmo salė“. Čia stovyklautojai susipažino su interaktyviais eksponatais, atliko įvairius iššūkius, patys generavo energijos kvantus ir juos iškeitė į suvenyrus bei simbolinį Virsmo salės inžinieriaus atestatą.

Didžiausią įspūdį paliko tūkstančius voltų siekiantys žaibai ir įspūdingos Tesla ritės. Vėliau, interaktyvioje parodoje „Adrenalinas“, vaikai fizikos ir mechanikos dėsnius galėjo patirti savo kūnu – nuo smagių užduočių iki adrenalino kupinų atrakcijų. Didžiausias išbandymas laukė šuolio čiuožykloje: stovyklautojai atrado, kad pasirinkus greičiau slystantį kilimėlį galima nušokti toliau, o sunkesni čiuožėjai dėl mažesnės trinties įgauna dar didesnį greitį. Įvairiose užduotyse vaikai išbandė reakcijos greitį ir pasijuto tarsi tikri lenktynininkai. Ši diena buvo kupina atradimų, emocijų ir įsimintinų įspūdžių – tikra stovyklos kulminacija

 

 

 

 

 

 

 

Nuotraukos:
Danutė Miknevičienė

Nepamirškite padėkoti autoriui
Ankstesnės naujienos
  • Elektroninis dienynas
  • Tėvams
  • Mokiniams
  • Mokytojams
Naujienų archyvas